2020年以来，贵州科学院坚持把党的理论教育和党性教育作为重要任务，以深入开展党委理论学习中心组学习为契机，探索在学习内容、形式、载体和效果上下功夫，不断提升领导干部政治理论素养，形成全院上下良好政治生态，为确保“十四五”开好局、起好步，以优异成绩迎接建党100周年提供坚强政治保证。

一是“计划式”统筹，突出学习内容系统化。坚持以政治理论学习为根本，围绕深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话特别是对贵州工作的重要讲话和重要指示批示精神为首要政治任务，结合我院科技创新、成果转化等工作实际，制定《贵州科学院党委2020年度政治理论学习计划》，对全院2020年度党委中心组学习进行安排部署，注重系统性、前瞻性和针对性，同时根据学习需要，实时新增学习内容，新增《习近平谈治国理政》第三卷、《中华人民共和国民法典》《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》等学习内容，拟定《关于进一步强化政治理论武装的工作安排进度表》，确保理论学习全面系统深入。

二是“闭环式”管理，突出学习形式制度化。制定《中共贵州科学院委员会关于理论学习中心组学习制度》《中共贵州科学院委员会关于理论学习中心组学习管理办法》等文件，进一步完善理论学习中心组学习制度，规范学习流程、强化学习要求、严肃学习纪律，明确每次党委理论学习中心组学习有通知、有议程、有主题、有考勤、有重点发言、有专薄记录、有补课学习、有学习简报等，院党委中心组全年组织集体学习7次。通过健全工作流程机制、创新工作管理模式，探索形成了党委理论学习中心组学习“闭环式”管理制度，确保理论学习中心组学习时间上有保证、交流过程中有深度、学习之后有成效。

三是“灵活式”开展，突出学习载体科学化。院党委理论学习中心组的学习采取集中学习研讨、个人自学、专题调研及专家辅导相结合的方式进行。集中学习研讨以中心组成员自己学、自己讲为主，适当组织专题讲座、辅导报告，院属各单位、机关相关处（室）负责人根据学习专题和工作实际不定期开展交流研讨。中心组成员根据印发资料汇编或“学习强国”平台采取个人自学的方式开展学习，同时鼓励中心组成员深入基层开展专题调研，真正把学习成果转化为推动科学院创新创业的强大动力。针对2020年3月正处于疫情防控时期的实际情况，为避免人员集聚，灵活采取“集中+网络视频”方式进行，院属各单位党组织负责人共20余人参加了中心组网络视频学习，丰富了理论学习载体。

四是“补课式”推进，突出学习效果优质化。认真落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和贵州省《实施办法》等文件要求，拟定《贵州科学院加强作风建设整治不作为慢作为暂行办法》等文件规定，明确规定院党委中心组实行签到考勤制度，参学成员无故不得缺学，中心组成员若有特殊情况不能参加学习讨论的，需向组长请假，由院办公室履行请假手续进行备案，且需假后补课，重点围绕学原文、读原著、悟原理，认真撰写心得体会或学习心得，并纳入中心组学习档案，全面推动全院中心组学习“补课式”常态化。

来源：办公室

图片：孙国江

文字：李明

编辑、发布：田煜

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