自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，贵州科学院深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的重要论述，聚焦主题教育与中心工作深度融合，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，助力科研事业高质量发展取得新成效。

一、聚焦“三学”模式，推动党员干部深学细悟党的创新理论

通过举办读书班、开展理论学习中心组专题研讨、讲好专题党课、组织党支部学习等学习方式、载体、机制，推动党员干部深学细悟党的创新理论。把“全面学”作为打牢政治理论框架的重要方式，将深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿全过程，从面上和整体性上全面把握这一重要思想的科学体系，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神和文章，弄清其世界观和方法论的政治文化土壤，增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的心理认同，从“源头”上铸就马克思主义方法论。把“专题学”作为培育感恩奋进的力量源泉，持续重温习近平总书记视察贵州重要讲话和对贵州工作的重要指示批示精神，弄清“两山”理论、“四新四化”的理论基础和实践要求，先后印发《贵州科学院贯彻落实省第十三次党代会精神重点工作任务分解表（2023年度）》《贵州科学院围绕“四新”主攻“四化”实施方案重点工作任务分解表（2023年度）》《贵州科学院落实国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见2023年度工作任务分解表》《贵州科学院落实贵州省发展乡村产业五年行动方案重点工作任务分解表（2023年度）》等文件，把理论学习转化为感恩思进、感恩奋进的实际行动，推动形成全院上下奋发推进高质量发展的政治自觉。把“重点学”作为解决政治理论与实践的“最后一公里”，结合工作实际和职责任务，学习领会习近平总书记关于科技创新和科技自立自强的重要论述，做到干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么，注重学习成果的转移转化，将“运筹帷幄”的学习成果转化到“决胜千里之外”的实践成效，获得各级各类项目30余项，项目资金近2800余万，申报各级各类奖励7项。

二、聚焦培育“三种”能力，推进学习成果的应用转化

在推进主题教育各项工作中，我院注重在主题教育中提升党员干部政治能力、思维能力、实践能力。聚焦党员干部的“政治三力”，注重从政治上判断问题、分析问题、推动发展，通过多种形式组织政治理论学习，全院副处以上党员干部围绕多个主题开展研讨，从思想底层筑牢政治理想信念，截至目前，共收到副处级以上领导干部读书心得和研讨发言稿120余篇。聚焦党员干部的“思维能力”，坚持把调查研究贯穿主题教育全过程，印发《贵州科学院党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导班子成员领题调查研究工作方案》，推动“贵州省植物园进入国家植物园体系潜力”“贵州科学院公益一类科研院所优化学科布局整合科技资源建强创新平台”“贵州科学院高技术集团有限公司组建运行工作”等6个专题调研，聚焦改革发展过程中面临的堵点难点，及时查找推动高质量发展中的问题和不足，推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题。聚焦“实践能力”，深入推进科技自立自强的贵科实践，开展年产500吨酱香型白酒智能勾调、中低品位磷矿及磷尾矿新型选矿创新技术研究，开展“名特优新”农产品特征指标挖掘及认证申报服务，围绕蓝莓、百香果、猕猴桃、花卉、中药材、食用菌等特色产业，积极推进种质资源引种、保育，开展技术培训、指导、检测等服务。认真落实《贵州省重点人才“蓄水池”管理办法》，完成6名“重点人才”进入“蓄水池”，积极推进贵州人才大汇聚。开展商务部“一带一路”国家援外培训，推进与发展中国家的国际科技合作与人文交流。

三、聚集“四个维度”，推动科技事业高质量发展

坚持运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法研究问题、解决问题，着力增强工作科学性、预见性、主动性、创造性。坚持人民至上。坚持把干部职工拥不拥护、赞不赞成、高不高兴作为工作的出发点和落脚点，在顶层设计、源头管理、工作方法、目标导向全过程贯穿人民至上理念，通过职代会等方式，维护党员干部职工参与决策的权利，推动落实人才团队建设、科技创新平台建设、单位改革发展等5个方面10个提案内容。推进落实重大民生实事，积极与省财政厅、省人社厅沟通协调，补发我院9家转制类院所2000年科技体制改革前退休人员2年生活补贴，与贵阳市云岩区教育局对接解决我院高层次人才子女就近入学问题等民生实事9件。坚持守正创新。坚持党对一切工作的领导，坚持马克思主义在意识形态领域的主导地位这个“正”，印发《中共贵州科学院委员会关于推动基层党建高质量发展的实施方案》《贵州科学院鼓励创新宽容失败实施办法（试行）》，推进《中共贵州科学院委员会关于破解“两张皮”问题推动党建业务工作深度融合的实施方案》全面实施，坚持党建对科技创新事业的全面引领，完成贵阳贵安贵州科学院科技成果转移转化中心建设，完成酱香型白酒智能化等5个平台建设。坚持问题导向。通过调查研究，对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察贵州重要讲话和对贵州工作重要指示批示精神，坚持以在主题教育中解决6个方面的突出问题，具体体现在运用理论指导实践不够、表率作用不强、创新能力不强、服务群众不够等7方面11个问题。同时，坚持清单化管理，压茬式推进，不断推进检视问题整改，不断推进各项工作取得新成效。坚持系统观念。坚持系统谋划，统筹推进各项事业，聚焦贵州科学院“一二三四五”总体发展思路，围绕“五大创新板块”、科技综合改革、推进人才大汇聚、区域协同创新、科技帮扶等重点工作，组织开展了“十四五”发展目标中期评估，统筹推进转制类单位集团化发展，公益类单位学科板块化整合，真正实现全院上下“一张蓝图绘到底”“一揽子政策助发展”。

来源：院机关党办

文字：史开胜